河南最好的大专排名（河南省大专院校排名）

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本文目录一览：

• 1、河南最好的大专排名
• 2、河南省大专院校排名
• 3、河南省最好的大专排名

河南最好的大专排名

河南省是我国人口大省之一，拥有众多的高等教育机构。以下是河南省比较好的大专院校排名：

1.河南财经政法大学成功学院：学院是河南省重点本科院校之一，位于郑州市，主要培养金融、法律、管理、经济等方面的专业人才。

2.河南职业技术学院：学校是一所以职业教育为主的大专院校，主要培养电子、机械、建筑等多个领域的专业人才。

3.河南交通职业技术学院：学校创建于1958年，是河南省重点职业院校之一，主要培养交通运输和物流方面的专业人才。

4.河南机电高等专科学校：学校创建于1978年，是一所以机械电子为主要特色的大专院校，是河南省属本科院校中机械领域的重点学院之一。

5.郑州铁路职业技术学院：学校是河南省重点职业院校之一，主要培养铁路交通领域的专业人才。

河南财经政法大学成功学院

以上是河南省比较好的大专院校排名，学生可根据自身的专业兴趣和未来的职业规划，选择适合自己的大专院校。

河南省大专院校排名

1、黄河水利职业技术学院

位于河南省开封市，是首批国家示范性高等职业院校之一，水利部与河南省共建高校。

学院面积1400多亩，建筑面积53.7万平方米，馆藏图书115余万册，电子图书60余万册；校内实验、实训场馆200个；设有17个院系（部），开设高职专业及方向61个；有教职工1000余人。

2、郑州铁路职业技术学院

是经教育部批准的全日制普通高等学校，是一所公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院，是国家骨干高职院校、国家级优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。

学院总占地面积1081810平方米，建筑面积407290平方米；图书馆藏书116.83万册；有16个教学院（部），开设68个专业，全日制在校生17992人；有教职工900余人，其中专任教师647人。

3、河南职业技术学院

位于河南省郑州市，是经教育部批准建立的一所全日制普通高等专科院校，是国家示范高职院校、国家优质高等职业院校立项建设单位。

学校占地面积1240亩，建筑面积近55万平方米；设有10个二级学院，有机电一体化技术等50个招生专业；有专兼职教师1177人；有全日制高职在校生2.1万余人。

4、河南工业职业技术学院

简称“河南工院”，坐落在国家历史文化名城、中国优秀旅游城市——南阳。

学校占地1986.74亩，有孔明路、光武路两个校区，建筑面积68.72万平方米；图书馆藏书204.59万册；开设15个教学单位，10个专业群65个专业。

有专任教师1141人，其中具有硕士以上学位教师867人，高级职称教师388人，“双师型”教师占比89.04%，全日制在校生2万多人。

5、漯河医学高等专科学校

位于河南省漯河市，是经教育部批准设立的一所以医学学科为主、工学学科及专业协调发展的全日制公办普通医学高等专科院校，是省级文明单位，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。

学校现有两个校区，占地1540余亩，建筑面积40余万平方米，其中源汇校区位于国家4A级沙澧河风景区内，召陵校区毗邻国家4A级文化旅游景区许慎文化园。

学校设置医学学科和工学学科并以医学学科为主体的2个学科门类，16个专科类高职专业。

以上内容参考 百度百科-黄河水利职业技术学院

以上内容参考 百度百科-河南工业职业技术学院

以上内容参考 百度百科-河南职业技术学院

以上内容参考 百度百科-郑州铁路职业技术学院

以上内容参考 百度百科-漯河医学高等专科学校

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河南省最好的大专排名

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河南省大专排名：黄河水利职业技术学院、河南农业职业学院、南阳医学高等专科学校等。

1、黄河水利职业技术学院

黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封，是首批国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校A档（全国前十）建设单位。

2、河南农业职业学院

河南农业职业学院创建于1952年，为公办全日制高等院校。现为国家“双高计划”建设单位、国家优质高职院校、国家骨干高职院校、国家首批现代学徒制试点高职院校、国家首批1+X证书制度试点学校、省示范性高职院校、省“三全育人”综合改革试点学校。

3、南阳医学高等专科学校

南阳医学高等专科学校（Nanyang Medical College），简称“南阳医专”，坐落于“中华医圣”张仲景的故里—南阳市，是一所以西医为主体、中医为特色、中西合璧、优势互补的省属全日制医学类普通高等专科学校。学校为河南省博士后研发基地。

学校排名的作用如下：

1、引导学生择校。中国约有600所本科大学、400所专科大学。这些大学的学术水平、教学质量、科研能力相差甚远，如果仅凭教育行政部门和各大学经过包装的招生介绍，就是高教评估专家也难以作出正确判断，更何况从未填过高考志愿的考生。

2、引导资金流向。在政府教育经费严重匮乏、大学依然实行精英教育的形势下，政府和社会分配给高等教育的资源必须合理配置，才能实现资源的有效利用。大学排名有助于引导政府和社会实现资源的合理配置，将有限的资金流向优秀的大学。

3、促进大学竞争。50年的计划教育使中国大学远离自主权，大学校长想多培养一个学生需要报中华人民共和国教育部审批。20年的休养生息使中国大学远离社会改革，今天的中国大学仍是理想的养人乐园。惧怕竞争、不思进取不是中国大学的个别现象，中国的大学没有危机感。 院校专科指南网

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